Структура и органы управления образовательной организацией

Структурные подразделения образовательной организации

Структурных подразделений в соответствии с Уставом МБОУ нет

Органы управления образовательной организации

1. Информация о наименовании структурных подразделениях (органов управления).

Наименование структурных подразделений (органов управления) 
Структурных подразделений в соответствии с Уставом МБОУ нет

Руководители структурных подразделений
Структурных подразделений в соответствии с Уставом МБОУ нет

Место нахождения структурных подразделений
Структурных подразделений в соответствии с Уставом МБОУ нет

Адреса официальных сайтов в сети «Интернет» структурных подразделений (при наличии)

Структурных подразделений в соответствии с Уставом МБОУ нет

Адреса электронной почты структурных подразделений (при наличии)

Структурных подразделений в соответствии с Уставом МБОУ нет

Наличие положений о структурных подразделениях (органах управления) с приложением копий
Структурных подразделений в соответствии с Уставом МБОУ нет

2.  О структуре и об органах управления образовательной  организации

Администрация школы:

• Директор — Звягинцева Наталья Анатольевна
• Заместитель директора по учебно-воспитательной работе — Филистович Алёна Евгеньевна
• Заместитель директора по воспитательной работе — Бородавкина Татьяна Викторовна

Общественные органы управления:

• Управляющий Совет
• Педагогический Совет
• Общее собрание трудового коллектива
• Родительский комитет

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ.

• Учреждение создается Учредителем по собственной инициативе.

Отношения между Учредителем и Учреждением определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством РФ.

Права Учредителя:

• утверждать Устав и изменения в Устав Учреждения;
• назначать директора Учреждения и прекращения его полномочий, а также в случаях, определенных федеральными законами в пределах установленного муниципального задания
• утверждать надбавки, доплаты и размеры премий директору Учреждения;
• устанавливать порядок использования объектов оперативного управления;
• получать от Учреждения информацию о его деятельности, ежегодных, ежеквартальных отчетов о поступлении и расходованию средств;
• осуществлять контроль за соответствием деятельности Учреждения по настоящему Уставу, проводить (не чаще одного раза в два года) комплексные ревизии финансово-хозяйственной деятельности и проверки.

Собственник (Учредитель) осуществляет иные полномочия, предусмотренные законодательством РФ, настоящим Уставом, Договором между Собственником (Учредителем) и Учреждением.

• Непосредственное руководство Учреждением осуществляет директор Учреждения.

Компетенция директора Учреждения:

• представляет статистическую отчетность органам государственной статистики.
• формирует контингент обучающихся;
• обеспечивает соблюдение правил и нормативных требований охраны труда, противопожарной безопасности, санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов;
• контролирует совместно со своими заместителями по учебно-воспитательной работе за деятельностью педагогов и воспитателей, в том числе путем посещения уроков, всех других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий;
• назначает председателей методических объединений по предметам, выбранных на школьных методических объединениях, классных руководителей;
• утверждает правила внутреннего трудового распорядка Учреждения;
• утверждает график работы и расписание учебных занятий;
• принимает решение о поощрениях, дисциплинарных и материальных взысканиях к работникам Учреждения;
• распределяет учебную нагрузку совместно с руководителями методических объединений по согласованию с профсоюзным комитетом;
• осуществляет прием на работу и увольнение с работы, осуществляет расстановку кадров Учреждения, заключает с работниками трудовые договоры, заключает коллективный договор, если решение о его заключении принято трудовым коллективом;
• издает приказы и распоряжения, утверждает положения, правила, инструкции, графики и иные локальные акты по вопросам, входящим в компетенцию директора, обязательные для выполнения обучающимися и всеми работниками Учреждения;
• распоряжается имуществом и материальными ценностями;
• представляет Учреждение во всех инстанциях;
• выдает доверенности от имени Учреждения;
• осуществляет общее руководство Учреждением;
• Директор Учреждения осуществляет руководство текущей деятельностью Учреждения в соответствии с законами и иными нормативными актами Российской Федерации, Уставом.
• Директор Учреждения имеет заместителей, назначаемых на должность и освобождаемых от должности директором. Заместители директора осуществляют свои полномочия в соответствии с должностными инструкциями. В случае временного отсутствия директора исполнение его обязанностей возлагается на одного из заместителей директора.
• Директор Учреждения имеет право приостанавливать решения Управляющего Совета Учреждения в случае, если они противоречат действующему законодательству.
• Директор Учреждения является председателем педагогического совета Учреждения.
• Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления являются Управляющий Совет, Педагогический Совет, общее собрание трудового коллектива, Родительский комитет.

• Общее руководство Учреждением осуществляется коллегиальным органом управления — Управляющим Советом Учреждения, реализующим демократический и государственно-общественный характер управления образованием на основании Закона РФ «Об образовании». Управляющий Совет Учреждения является высшим органом самоуправления, так как он представляет интересы всех участников образовательного процесса.
• Решения Управляющего Совета, принятые в соответствии с его компетенцией, являются обязательными для руководителя Учреждения, ее работников, обучающихся, их родителей (законных представителей).

В своей деятельности Управляющий Совет руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», «Типовым Положением об общеобразовательном учреждении», Законом Иркутской области «Об образовании», настоящим Уставом и другими законодательными и нормативными актами РФ, постановлениями, распоряжениями и приказами департамента общего и профессионального образования Иркутской области.

• Основными задачами Управляющего Совета являются:
• контроль соблюдения здоровых и безопасных условий, обучения, воспитания и труда в Учреждении.
• содействие в формировании оптимальных условий и во внедрении эффективных форм организации образовательного процесса;
• содействие в повышении эффективности финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, в рациональном использовании выделяемых Учреждению бюджетных средств и средств от иных источников;
• определение основных направлений развития Учреждения и особенностей ее образовательной программы;
• К исключительной компетенции Управляющего Совета относятся:
• представлять школу по вопросам, отнесенным к его компетенции.
• заслушивание отчета директора школы по итогам учебного года;
• рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогических и административных работников школы;
• принятие решения об исключении обучающегося из школы. При этом решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия органов опеки и попечительства;
• установление режима занятий обучающихся, в том числе продолжительности учебной недели (пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий; принятия решения о введении единой в период занятий формы одежды для обучающихся;
• утверждение образовательной программы, программы развития школы;
• согласование школьного компонента государственного образовательного стандарта общего образования и содержание профильного обучения на третьей ступени школы;
• Учреждение вправе создавать Попечительский совет в целях дополнительного привлечения внебюджетных финансовых средств для обеспечения деятельности Учреждения.

Педагогический совет:

• разрабатывает образовательную программу Учреждения;
• обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;
• принимает решения о проведении промежуточной аттестации в классах, их количестве и предметах, по которым проводится промежуточная аттестация в данном году;
• решает вопрос о переводе учащихся из класса в класс, о переводе учащихся из класса в класс «условно», об оставлении учащихся на повторный год обучения, получение образования в иных формах;
• осуществляет допуск к государственной (итоговой) аттестации;
• выносит решение о награждении обучающихся золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении», Похвальным листом, Почетной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;
• принимает решение о выдаче документа о получении общего образования;
• обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных учащихся в присутствии их родителей (законных представителей);
• утверждает план работы Учреждения на учебный год;
• утверждает характеристики учителей;

Членами Педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения.

Председателем Педагогического совета Учреждения является его директор. Директор Учреждения своим приказом назначает секретаря Педагогического совета.

Заседания Педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Учреждения, но не реже четырех раз в течение учебного года.

Заседания Педагогического совета протоколируются. Протоколы подписываются председателем Педагогического совета и секретарем.

Общее собрание трудового коллектива:

• имеет право анализировать работу директора учреждения.
• обсуждает поведение или отдельные поступки членов коллектива Учреждения и принимает решения о вынесении общественного порицания в случае виновности;
• рассматривает и принимает Устав Учреждения, изменения и дополнения, вносимые в него;
• обсуждает коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка;
• В целях содействия Учреждению в осуществлении воспитания и обучения детей в Учреждении создаются родительские комитеты классов и родительский комитет Учреждения.
• Родительский комитет класса избирается собранием родителей класса в количестве 2- 3 человека. Собранием родителей класса избирается 1 представитель в Родительский комитет Учреждения.
• Для обсуждения и решения наиболее важных вопросов родительский комитет Учреждения созывает родительское собрание Учреждения, родительский комитет класса созывает собрание родителей класса.
• Родительские комитеты ведут протоколы своих заседаний и родительских собраний, которые хранятся в делах Учреждения.
• Родительский комитет призван содействовать Учреждению в организации образовательного процесса, социальной защите обучающихся, обеспечении единства педагогических требований к обучающимся.